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第14章 悠闲了一阵子（第1页）

根据自己前世接触过的一些教育理论，胡文霆在决定正式向秋萍等人传授会计理论知识之前，还是先培养一下她们学习的兴趣。

于是，胡文霆在当天晚上只安排了一些最简单，而且相对有趣的教学内容，那就是先教几个人认识和书写0到9这十个阿拉伯数字。

正好胡文霆前世在偶尔接送儿子的过程中，听过幼儿园老师在教小朋友们这几个阿拉伯数字时的教学方法，于是就直接照搬了过来。

他找了一块木板，然后用一块木炭在上面进行书写，边写还边象幼儿园老师一样做一些比划动作，同时嘴巴还要念叨着：1象毛笔能写字、2象小鸭水上漂、3象耳朵听声音、4象旗子迎风展、5象秤钩来卖菜、6象哨子咧嘴笑、7象镰刀割麦子、8象麻花拧一遭、9象勺子能盛饭、0象鸭蛋圆又圆。

说实话，让胡文霆一个大男人这样进行教学，确实有些为难他了，尤其是他在做这些动作时，通过眼角的余光，胡文霆有好几次都发现秋萍和秋月两人的脸憋得通红，肯定是在拼命的憋着不让自己笑出声来。

只有秋荷和秋菊两人，在全神贯注的听着胡文霆讲课，同时也认真的学着胡文霆的比划动作。

胡文霆在进行了一番讲解示范后，接着带领秋萍几个做书空练习。

让她们用右手食指跟着自己在黑板上的书写动作做书空练习，以熟悉笔顺和笔划。

在书空练习之后，胡文霆就让她们几个两人一组，分别在木板上书写两遍，其中一个书写的时候，另一个人则在边上观摩。

胡文霆则负责检查评议，再一次帮助她们掌握书写要领。

一旦书写的人出了错，在旁边观摩的人就要迅速拿起抹布，帮着擦掉错误的部分。

在四个人都动手练习了一轮之后，胡文霆发现大家的情绪都还比较高涨，似乎对此还比较感兴趣。

胡文霆就接着讲述了这些阿拉伯数字所对应的汉字，也就是大写的数字。

四个女孩在听完胡文霆的讲述之后，同时都瞪大了眼睛，觉得特别神奇，那些原来需要很多笔才能写成的数，现在差不多都是一笔就能写成了。

看到大家兴致挺高的，胡文霆又进一步向她们讲述了，在日常生活中使用这些阿拉伯数字的好处，除了书写方便之外，要进行修改也相对方便，不需要象那些大写的数字那样，修改的时候，只能划掉重写。

第一次的课程，胡文霆大概只上了一个多小时的时间，然后就让大家都回去休息了，并叮嘱她们在课后还可以相互讨论一下，争取把所学的内容进一步巩固下来。

结果在第二天下午，胡文霆对几个人的掌握情况进行检查的时候，发现秋萍和秋月两人，很轻松的就把十个阿拉伯数字以及它们对应的汉字完整的书写了出来，其中没有丝毫的错漏。

而秋荷和秋菊两人，在书写阿拉伯数字的时候，则分别出现了好几处错误，比如3、6、9这三个数字都把方向搞反了，3字变成开口朝右，6字下面的圆圈又写成朝左，9字的圆圈变成朝右，而且还分不清6和9的顺序，把9排到了6前面。

那么在书写对应的汉字时，肯定也就出错了。

对此，胡文霆只以能报以苦笑，心想学习确实是需要一定天赋的，别看秋萍和秋月两人在听课时，好象很随意的样子，但她们却很好的掌握了所学习的内容。