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第38（第2页）

，策论是不大好的，但是诗赋上颇有才能。

云舒于是为了能够让弟弟考中，只好给他继续当老师，等他晕船渐好了，就采取题海战术，每天出一两道题让他去写，然后云舒改正，改好后当天就再让云安背熟。

跟云舒一起同行的伙伴偶尔也会找云舒帮他看一下策论回答，云舒要辅导弟弟，就很少会帮他看。

之后几人到了府城，仍旧找了一个下处住着。

正好还有几日才考试，云舒便抽了一二天跟他们讲了一下自己的解题思路，给了他们一个做题的模板。

云舒上辈子是华夏应试教育的环境下出来的，即便有全面发展其它方面的兴趣，但是学习的目的就是为了考试，从小学起就三天一小考五天一大考。

所以老师总会给他们总结做题的思路，做题的方法，久而久之，自己也就摸到门路了。

对于考试这种东西，云舒习惯了总结经验，因此对策论的这些题目都有了自己的一套解题方法。

等讲解完了，大家再套用着写几道题巩固一下，多少都是有些进步的。

云舒设计了一个复习方案，最后还留了一天的休息时间，弟弟自然是跟他用的一个学习方案。

然而云舒自己的记忆力很好，即便是很难的文章，多读几遍也就会背了。

云安却不一样，他的记忆力不如云舒好，因此要是想要完成云舒指定的目标的话，他得背到晚上，甚至背到翻白眼。

尤其是到临考前两日，最后一天的背诵内容实在太多，云安背到想哭，最后受不住睡了一刻钟，后来还是被云舒摇醒了继续背的。

云安原本很少撒娇，然而自从父亲去世之后，家里上下都依赖着哥哥，因此他也逐渐恢复了少年心性。

这日他想耍赖不背了，便走过来揽着云舒的脖子，站在云舒背后撒娇道：“哥，我想睡觉，明儿再背吧。”

云舒见他这个样子，差点将当代“名言”

，“你这个年纪，你怎么睡得着？”

给说出来了。

最后他还是憋住了，只说了一句：“不行，今日就要背完。”

然后便将弟弟拎回了椅子上，看着他继续背诵。

于是云安只好继续边哭边背，总算在四更天，也就是凌晨两三点时睡下了。

云舒也监督他监督的直打呵欠，睡下之后，二人到大中午才醒来。

最后一日计划便是休息，中午看了会儿闲书，晚上稍微巩固了一下记忆，准备好考场要用的东西。

这样，考试前的所有准备才都

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