四四中文网

手机浏览器扫描二维码访问

第四世 太行山的种子（第4页）

咱们得往深山里撤。”

“班长你呢？”

“我留下断后，把痕迹处理干净。”

王大山咧嘴笑，笑容很苦，“放心，死不了。”

林征知道，班长是在说谎。

断后的人，活下来的几率不到三成。

但他没说话。

陈树生不会说破，八路军里每个人都心照不宣：有些任务，就是去送死的。

区别只在于死之前能换多少。

夜里，林征睡不着。

他躺在炕上，听着旁边伤员的**，听着窗外的风声，脑子里却在整理这几个月来的记忆。

陈树生是个细心的人，有记日记的习惯。

虽然条件艰苦，但他还是用铅笔头在废纸上断断续续记了些东西：

9月25日，平型关。

第一次打仗，吐了。

但赢了。

10月3日，撤退。

伤，发高烧。

10月12日，李大娘用最后半碗米熬粥给我喝。

她孙子饿得哭。

10月15日，教村里孩子认字。

五个字：中国、八路军。

10月17日，粮食没了。

这些零碎的记忆，构成了一个普通八路军战士的日常：战斗、转移、饥饿、伤病，还有在绝境中依然坚持的“教育”

。

教孩子认字。

在随时可能死亡的战场上，在食不果腹的山村里，陈树生依然觉得，孩子们应该认字。

林征忽然想起李振良。

那个学生兵也相信，知识是有力量的。

也许陈树生就是李振良的另一种可能——如果李振良活下来，如果没有战争，他也会成为一个老师，教孩子们读书认字。

但战争没有如果。

第二天一早，转移开始了。

林征的腿还有些瘸，但能走路。

老马的胳膊吊着，用左手拄着根木棍。

除了他俩，还有两个轻伤员，以及村里的五个孩子——都是父母被鬼子杀害的孤儿。

李大娘把他们送到村口，往每个孩子怀里塞了个煮熟的土豆。

“跟着八路叔叔走，听话。”

她挨个摸孩子的头，眼睛红着，但没哭。

最小的女孩，大概五六岁，抱着李大的腿不撒手：“奶奶，你也走……”