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第132章 雪乃的家长会危机（第3页）

这是否违背了教育中‘尊重个体差异，鼓励真实表达’的基本原则？”

林琛在一旁听得目瞪口呆，内心疯狂鼓掌：老婆威武！

这逻辑！

这气势！

这精准打击！

智能手表震动：【配偶逻辑压制输出mAx，敌方（老师）防御值暴跌】。

李老师被问得哑口无言，额头渗出细汗：“这……林光妈妈，您说的也有道理……但我们主要是担心其他孩子……”

“其他孩子的‘不理解’或‘误解’，正是教育的契机。”

雪乃的声音不高，却字字清晰，“引导孩子们认识世界的多样性，理解不同的职业和价值，学会尊重而非排斥‘不同’——这难道不是幼儿园教育的核心目标之一吗？

还是说，贵园的教育理念，是以牺牲个体独特性为代价，追求表面的、刻板的‘整齐划一’？”

最后一句话，如同冰锥，刺破了办公室内最后一丝和气的假象。

李老师彻底败下阵来，脸上红一阵白一阵：“……您说得对，是我们考虑欠周了。

林光小朋友的分享……很有特色！

我们会……会注意引导其他小朋友正确理解。”

她几乎是落荒而逃般地结束了谈话。

回家的路上，夕阳将一家三口的影子拉得很长。

小林光蹦蹦跳跳地走在前面，对刚才的风波浑然不觉，还在哼着幼儿园教的儿歌。

林琛推着自行车（雪乃怀孕后他坚持骑车接送），忍不住凑近雪乃耳边，压低声音，语气里是压不住的笑意和崇拜：“老婆，你刚才……帅炸了！

那老师脸都绿了！

‘普通的定义是什么’——我去！

灵魂拷问啊！

宝了个贝的，你这战斗力，当年在侍奉部怼三浦派系都没这么犀利吧？”

雪乃脸上没什么表情，只是淡淡地瞥了他一眼：“陈述事实而已。

扭曲自我认知去迎合平庸的标准，是最无效且有害的教育方式。”

“是是是！

领导高见！”

林琛连连点头，随即又有点担忧。

“不过……咱闺女以后在班里会不会被孤立啊？老师会不会给小鞋穿？”

“孤立源于无知和偏见。”

雪乃看着女儿无忧无虑的背影，目光柔和了一瞬。

“若因坦诚而遭受不公，那是环境的问题，不是林光的问题——至于老师……”

她顿了顿：“她的核心诉求是‘管理便利’而非‘教育本质’。

今日之后，她至少会明白，试图用‘普通’来规训我们家的孩子，成本很高。”

智能手表震动：【配偶分析精准，威胁解除】。

林琛彻底放下心来。

晚饭后，小林光在客厅地毯上搭建她的“全息猫狗咖啡馆”